Program支援プログラム

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

自分のもの、お友達のもの、みんなのもの、とそれぞれを区別し、自分のものは自分で管理できるよう支援しています。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

定期的に水分補給ができるよう、タイマーを用いて気づけるようにしています。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

身だしなみを整えたり、こまめに手洗いをしたりして、衛生管理を習慣化できるよう支援しています。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

釜で焼くピザや子どもたちの大好きなカレー、パンケーキ作りなど、作る楽しさと食べる喜びを伝えています。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

みんなと一緒に足湯につかり、お約束を守りながら落ち着いた時間を過ごします。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

季節や年齢に合わせて、製作を行っております。成長を感じて共に喜ぶことができるよう、手形足型等を用いた製作も行っております。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

ボールを投げたり転がしたりして、方向感覚や距離感、目と手の協調性を養います。たくさん身体を動かすことで、リフレッシュにも繋げています。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

ハンモックは感覚統合に効果的。天井から超大型のヨガハンモックやブランコなどを吊り下げ、ダイナミックに遊びます。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

太鼓橋や平均台などを用いて、楽しみながら身体の動かし方を学び、体幹を鍛えたり平衡感覚を養っていきます。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

音楽に合わせて身体を動かし、表現力やリズム感、聞く力を養い、豊かな感性を育みます。

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• 放課後デイサービス

指先の感覚を大切にする感触遊びを定期的に取り入れています。

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• 放課後デイサービス

近所の公園に出かけ、全身を使って遊んだり、砂の感触を楽しんだり、季節を探したりします。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

言語聴覚士監修のもと、一人ひとりに合わせた絵カードやPECS等を使用し、楽しみながら基礎的なコミュニケーション力を育めるよう支援しています。

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• 放課後デイサービス

役になりきり、大人やお友達と関わることでその場に応じた言葉の使い方を楽しく学びます。

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• 放課後デイサービス

言語聴覚士による言語療法を実施しております。楽しくコミュニケ―ションを取ることができるよう、音声言語以外の手段も取り入れております。

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• 放課後デイサービス

読み聞かせはいつの時代も基本中の基本。沢山の絵本・紙芝居を揃えています。

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• 放課後デイサービス

時には静かに過ごすことも有意義です。プラネタリウムなどを使用して穏やかな時間を提供しています。

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• 放課後デイサービス

寝ころんで遊べる程大きいボールプールを用意しています！ボールプールの中で感覚統合を促進しながら、空間認知能力や好奇心、探究心を養います。

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• 放課後デイサービス

お買い物ごっこでは、何をどれくらい買うか練習をします。お買い物体験では近隣のお店に出向き、主体的にお買い物ができるよう支援しています。

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• 放課後デイサービス

目で見て、考えてパズルをすることで、様々な力を鍛えることができます。ピースを組み合わせて行くことで、遊びながら指先の動かし方を育みます。

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• 放課後デイサービス

まずは鉛筆の持ち方と線を書く練習から始めます。楽しく取り組めるよう、塗り絵やシール貼りにも取り組んでいます。

• 児童発達支援
• 放課後デイサービス

道路を渡るときはしっかり左右確認。遠足やお散歩で基本的な交通ルールを意識するよう伝えています。

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• 放課後デイサービス

ゲームやコミュニケーションの体験を組み込みながら、子どもたちのペースで自尊感情と社会性を伸ばします。

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• 放課後デイサービス

箱や棚を用いて決まった場所にお片付けをしたり、ゲーム要素を取り入れたりすることで、楽しみながら取り組めるよう工夫しています。

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• 放課後デイサービス

当日のおやつはお当番さんが選びます。自分が食べたいものだけでなく、お友達の食べたいものを考えて選ぶ姿も見られます。